Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3

Hits 1 – 20 of 51

1	Universitats internacionals i plurilingües? Entre les polítiques i les pràctiques a les universitats de Catalunya
	Arnó Macià, Elisabet; Ferrés, Maria Jesús; Nussbaum, Luci. - : Edicions de la Universitat de Lleida, 2019
	BASE
	Show details

2	« Evento de letramento numa escola de mecânica automotiva »
	Lambert, Patricia; Nussbaum, Luci; Corona, Víctor...
	In: 18th World Congress of Applied Linguistics (AILA) Innovation and Epistemological Challenges in Applied Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02105044 ; 18th World Congress of Applied Linguistics (AILA) Innovation and Epistemological Challenges in Applied Linguistics, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Jul 2017, Rio de janeiro, Brazil (2017)
	BASE
	Show details

3	Pràctiques plurilingües d'escolars d'un institut superdivers: de la recerca a l'acció educativa
	Llompart Esbert, Julia; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials. - 2016
	BASE
	Show details

4	Una didàctica del plurilingüisme
	Nussbaum, Luci. - 2014
	Abstract: L'escola actual acull alumnat amb experiències sociolingüístiques i competències diverses en les diferents llengües amb què han estat en contacte. Tot i així, l'escola proposa l'ensenyament separat de les llengües, sense tenir molt en compte les pràctiques quotidianes de l'alumnat. En aquest text, es revisen algunes visions actuals del plurilingüisme, entès, d'una banda, com a capacitat de les persones de triar recursos adequats a cada situació, i, d'altra banda, com a repertori útil per fer front a problemes de comunicació. Així mateix, es discuteix el paper de les pràctiques plurilingües en l'adquisició de noves competències i la necessitat que la didàctica de les llengües incorpori activitats plurilingües en la programació de l'ensenyament. ; La escuela actual acoge alumnado con experiencias sociolingüísticas y competencias diversas en las diferentes lenguas con las que han estado en contacto. Aún así, la escuela propone una enseñanza separada de las lenguas, sin tener muy en cuenta las prácticas cotidianas del alumnado. En este texto, se revisan algunas visiones actuales del plurilingüismo, entendido, por un lado, como capacidad de las personas para elegir recursos adecuados a cada situación, y, por otra parte, como repertorio útil para hacer frente a problemas de comunicación. Asimismo, se discute el papel de las prácticas plurilingües en la adquisición de nuevas competencias y la necesidad de que la didáctica de las lenguas incorpore actividades plurilingües en la programación de la enseñanza. ; The contemporary school hosts students with diverse sociolinguistic experiences and competences in the different languages with which they have been in contact. However, schools often propose teaching languages separately, without considering the everyday student practices. In this article, we review some current views of plurilingualism, understood, first, as the ability of individuals to choose resources appropriate for each situation, and, second, as a useful repertoire for dealing with communication problems. We also discuss the role of plurilingual practices in the acquisition of new skills, and the need to incorporate plurilingual activities in language teaching programs.
	Keyword: Competència plurilingüe; Competencia plurilingüe; Didáctica de las lenguas; Didàctica de les llengües; Language teaching; Plurilingual competences; Plurilingualism; Plurilingüisme; Plurilinguismo
	URL: https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.590 https://ddd.uab.cat/record/123301
	BASE
	Hide details

5	La Gestió del plurilingüisme a l'aula en l'educació superior : estudi de cas: introducció de classes en anglès a l'Escola d'Enginyeria B
	Borràs Riba, Eulàlia; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials. - : [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014
	BASE
	Show details

6	La reflexió metalingüística en el treball de grup ; Metalinguistic reflection in group work
	Cots Caimons, Josep Maria; Arnó Macià, Elisabet; Baiget Bonany, Ester. - : Universitat de Lleida, 2014
	BASE
	Show details

7	Una didàctica del plurilingüisme
	Nussbaum, Luci
	In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 7, Núm. 3 (2014): August/September; p. 1-13 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 7, Núm. 3 (2014): August/September; p. 1-13 (2014)
	BASE
	Show details

8	The emergence of new linguistic repertoires among Barcelona's youth of Latin American origin
	Corona, Vctor; Nussbaum, Luci; Unamuno, Virginia
	In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 16 (2013) 2, 182-194
	OLC Linguistik
	Show details

9	Plurilingual teaching and learning practices in internationalised university lectures
	Moore, Emilee; Nussbaum, Luci; Borrs, Eullia
	In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 16 (2013) 4, 471-493
	OLC Linguistik
	Show details

10	Accomplishing multilingualism through plurilingual activities
	Nussbaum, Luci; Moore, Emily; Borràs, Eulàlia
	In: Exploring the dynamics of multilingualism (Amsterdam, 2013), p. 229-252
	MPI für Psycholinguistik
	Show details

11	Lingüistica y educación lingüistica : el interior de las evaluaciones externas ; ¿nuevas lecturas para nuevos maestros? ; la entrevista al personaje literario
	Tusón Valls, Amparo; Romera, Magdalena; Catalá, Aguas-Vivas. - Barcelona : Graó, 2013
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

12	La gestió del plurilingüisme a l’aula en l’educació superior. Estudi de cas: introducció de classes en anglès a l’Escola d’Enginyeria B
	Borràs Riba, Eulàlia. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2013
	In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2013)
	BASE
	Show details

13	Interactions cosmopolites: l'organisation de la participation plurilingue
	Mondada, Lorenza (Hrsg.); Nussbaum, Luci (Hrsg.). - Limoges : Lambert Lucas, 2012
	IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
	Show details

14	La reflexió metalingüística en el treball de grup
	Cots Caimons, Josep Maria; Arnó Macià, Elisabet; Baiget Bonany, Ester...
	In: Sintagma: revista de lingüística; Vol.: 10 (2012)
	BASE
	Show details

15	The pragmatics of Catalan
	Lloberes, Marina; Rigau i Oliver, Gemma; Payrató, Lluís (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2011
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

16	Politiques, pratiques et perspectives de l'éducation linguistique en Espagne
	Escobar Urmeneta, Cristina; Nussbaum, Luci
	In: Fremdsprachen an den Schulen der Europäischen Union. - Berlin [u.a.] : De Gruyter (2010), 120-133
	BLLDB
	Show details

17	Politiques, pratiques et perspectives de l'éducation linguistique en Espagne
	Escobar Urmeneta, Cristina; Nussbaum, Luci
	In: Sociolinguistica. - Berlin ; Boston, Mass. : De Gruyter 24 (2010), 120-133
	OLC Linguistik
	Show details

18	La compétence sociolinguistique, pour quoi faire?
	Unamuno, Virgínia; Nussbaum, Luci. - 2010
	BASE
	Show details

19	Monolinguisme et polyglossie dans la Barcelone d'aujourd'hui
	Nussbaum, Luci. - 2010
	BASE
	Show details

20	Communicative competence and institutional affiliation: interactional processes of identity construction by immigrant students in Catalonia
	Nussbaum, Luci; Cots, Josep M.
	In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 5 (2008) 1, 17-40
	BLLDB
	OLC Linguistik
	Show details

Page: 1 2 3

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern